最近多间传统名校，如圣士堤反女子中学及其附属小学、圣保禄中学等相继转为直资学校。在中西区内的12所津贴中学里，已有3所转为直资。直资制度的支持者声称这可令学校享有收生自由、财政独立、课程自决等“优势”，说穿了，这不过是方便学校筛选有钱学生入读的途径。但是，追捧直资制的名校往往会把学费提升。有统计显示，2012-2013年，在61所的直资学校里，有近4成的全年学费高达2万元以上。面对教育商品化，贫穷的基层巿民奈何丧失更好的教育机会，毕业后在职场上吃亏，造成隔代贫穷，这是公平和教育的本义吗?

直资制始于1998年，现时直资学额占总学额的12.3%。名校相继拥抱直资制，其中一个原因是学校可以自行弥定学费，如圣保罗男女中学及圣士堤反书院的学费高达每年5万元或以上，让教育进一步进入市场制度，集中为富人服务而牟利。教育局长吴克俭指，超过三成的直资学院学费是每年5千元以下，但根据中大香港教育研究所客座教授曾荣光指出，单单是2002年由传统津校转直资的12所学校，他们的平均学费已是3万多元了，所以这直资趋势和学费加价风潮绝对不容忽视。在喇沙书院升读中五的Derek同学也表示，自己本身是中产家产出身，家庭支出也是颇大，而因为现时学校仍是津贴学校，所以只需支付每年300元的堂费和书簿费，但如果转为直资模式后，相信家里也不能支付起学费。而对于直资制度，他则表示这是对经济有困难的学生十分不公平。

审计署揭露直资监管不足

现时有规定直资学校要提供至少1成学费收入作为助学金以纾解基层家庭在学费上的压力。但是，在2010年审计报告揭发有22间直资学校助学金拨款不足，直资学校更使用捐款作为那1成的助学金，这揭露教育局的监管不力，有法不依。巿场化做就直资学校财政自主的能力，而家长热捧直资制度同时，兆基创意书院校监黄英琦却撰文指，直资制削弱平等教育机会，原因是直资学校拥有收生自由的权利，它们可以跳过中央派位机制收取学生，令经济困难的优异生失去入读名校的机会。

教资会腐败　教学经费被操控

当高中受到直资制度的张牙舞爪的同时，大学教育模式也在官僚之风下被一一整顿。教资会(UGC)和大学学术研究发展关系密切。教资会负责管理大学资源经费分配。可是实际上，教资会成员却是由行政长官委任，在没有民主的管理架构之下，权力倾侧于行政长官，令他可以操纵各大学的校监人选、校董会成员，令教育资源调配更切合搞“教育产业”的资本家所需。

大学的学术自由也响起警号。如在最近4月时，在反对声之下，梁振英硬推行政会议成员、一国两制研究中心总裁张志刚上任的教资会委员，引起学界人心惶惶。张志刚曾公开表明支持国民教育，又撰文批评港大民意研究计划的特首民望调查混肴视听，都显出其听命于梁振英和中央的号令。此外，曾经支持廿三条立法和国民教育的“梁粉”，准备九月上任为岭南大学的新校长 － 郑国汉，激发起200多名岭大学生在6月17日的假谘询会上示威。岭大学生不排除在九月发动罢课抗争，要求由学生选出校长的声音开始响起。

在2011年，教资会更推行学额回拨机制，要求八大资助学院拨出百分之六学额重新竞逐，令院校为了争回学额数目而加大竞争，机制欠缺透明度之余，亦令院校为取悦教资会，开设迎合巿场的课程，令冷门的科目更被边缘化。在互相竞争之下，大学管理层和教授的精力转向研究经费数量的竞争，而不是研究本身学术的需要和价值，令教育加速地配合官僚背后的利益整治手段。

教师不再中产　政府津贴成泡影

教师一向被视为中产工人，但最近“香港女教师协会”一项调查发现，在761名教师中，约三成受访教师没有自己的物业，加上合约教师前景难料，而政府也一直对教师的津贴辅助不足，令教师士气低落，而正直暑假来临，有6成教师也表示暑期内充斥补课、当值等工作，长远令教学质素受影响。在以利润为依归的巿场经济下，工人阶级被压迫的情况不断恶化，社会只有透过真正的民主规划，消除政府以至财团对工人的劳役，才可真正改善教学质素。

社会主义行动坚决表示：

1.  大幅度投放教育资源，人人享有教育福利

2.  教育全面公营化，反对商品化教育

3.  由学生、家长和教职人员民主决策教育制度，民主管理教育机构，享有独立自主，拒绝背后独裁及商业制