以下是全港大罢课行动于9.22罢课首日派发的传单
学生罢课未平，公民抗命要起
全港大罢课行动
为了反对人大就香港普选框架的决定，拒绝中共筛选的假普选，大专生9月22日罢课一星期，中学生亦会于9月26日罢课一天。如果政府没有满足运动诉求，将会延续罢课或将行动升级。这将会是民主运动的转捩点，罢课会产生示范效应，掀起新一波的抗争行动。在台湾太阳花运动中，学生罢课虽然没有发展至有组织的集体行动，但在宣布罢课后也发挥了鼓动群众的作用，触发50万人上街游行。
罢课的下一步 –呼吁罢教、罢工、占领
学生罢课可以作为起点，但面对着目前强硬的梁振英及其背后的大陆政府，一星期的罢课后，行动必须持续升级。罢课会成为整场民主抗争的风眼点，如果在罢课期间召开抗争大会，呼吁所有反假普选的团体和人士，讨论下一步的升级行动，包括占领行动、罢交税、罢工等公民抗命运动，将可以燃起各处的抗争之火。 罢课支持者若果呼吁教师罢教，可以令中学罢课更为彻底有力。香港教师工会教协虽然坐拥9万教师会员，其网路势力庞大，但由于工会领导层被民主党政客主导，教协甚至表示不鼓励中学生罢课。
由于工会领袖立场软弱，令教师欠缺了团结的力量，即使教师心里支持罢课也不敢单独出来表态。罢课学生可以公开向教协领导层施压，要求他们发动教师罢教，承担起工会应有的责任。 工人拥有经济权力，罢工可以停止社会的经济运作，造成资本家商业上的损失，比罢课的力量更加强大。在太阳花学运里，即使很多亲建制工会的立场靠拢国民党政府，但在学生公开呼吁工人罢工后，也获得了一些工会的响应。香港罢课的学生若果呼吁罢工，将会发出强烈的讯息，令香港工人阶级意识到民主运动与自己的紧密关系。
打倒一党专政 连结内地抗争
在独裁的国度里，统治者绝不会让香港一城拥有真正的民主，因此香港的民主抗争必须蔓延至中国大陆，促成全国性的反抗运动，才有机会迫使独裁政府作出退让。这也解释了为何中共全力打压香港的普选权，因为若果香港有自由选举，会造成示范效应，令中国其他省分的群众都会要求有权选举领导。继622香港80万人参与电子公投，支持公民提名后，澳门人也仿效香港，内地湖南人民表示“香港有公投，湖南也要公投”，可见民主运动在两岸三地的连锁效应。 尽管内地生罢课比香港学生面临更大的风险，今次的罢课运动仍然获得不少在港的内地生响应，可见内地学生非常关注中港的民主。香港的罢课不但可以鼓起香港群众运动升级，更会启蒙中国内地群众为民主权利反抗中共专政。
近年，内地学生罢课运动崛兴，多场反环境污染的运动中都是以学生的罢课作为骨干。 如果香港罢课的学生公开呼吁内地学生也罢课争取民主，并向内地民众发出强烈的讯息，将令更多群众认知到两地团结抗争的强大力量。
罢课委员会
罢课的力量除了在于强烈的讯息，更在于学生有组织地参与群众运动。作为抗争的手段，罢课的组织力远超过过往游行集会的形式。这组织就是罢课委员会。 各大院校的学生成立了罢课委员会，让有志参与罢课的学生共同商讨及行动，并且成为组织罢课的力量，这比前年反国教的大专罢课迈进一大步。通过罢委会从下而上组织罢课，由学生共同组织宣传行动，且民主决策下一步的抗争策略，任何重大的抗争策略（例如退场决定）都需要罢委会民主讨论，在必要时以投票决定。 我们不排除政府会在罢课期间，会利用语言伪术愚弄我们，诱导学生解散运动。学运要有民主的机制决定重大的策略，否则就有可能重犯2012年反国教运动的错误 – 当时梁振英答应“搁置国民教育方案”后，反国教大联盟突然在一夜间宣布解散12万人的占领政总行动，事前从来没有与参与者共同商讨，激起了尤其是年青示威者的极度不满。未来的罢课运动若要避免重蹈覆辙，就必须由下而上的民主组织。
2012年，魁北克学生发动了反加学费的罢课行动，持续了四个多月，共有25万人参加。运动相当成功，最后政府撤回加学费的议案，撤回打压示威权利的法案，令魁北克省长下台。罢课学生领袖指出，罢课之所以能成功，是因为运动没有依赖一小撮人或个别团体去控制整个运动，而要由下而上民主决策，并需要在大会讨论决定。 罢课委员会将会成为学生群众组织的萌芽，即使在罢课结束后也要延续下去。罢委会可以持续进行政治宣传运动，有机会时重新发动抗争。
抵抗校方打压 我要校园民主
建制派近日疯狂抹黑学生罢课，行政会议成员李国章抹黑学生为红卫兵，又指搞罢课等同文革；反占中大联盟设立举报热线，呼吁举报策动罢课的学生，制造白色恐怖！ 很多中学的校方禁止同学宣传罢课，甚至以纪律处分威胁同学。有些校长指学生年纪太小，思想未成熟，不应接触政治，但这是虚伪的讲法。
最近苏格兰举行独立公投，决定苏格兰是否脱离英国独立成国，16岁以上的居民均享有投票权，在民族自决的国家大事上表达竟见！而在奥地利、尼加拉瓜等国家，政府允许16岁的年轻人有投票权。 此外，梁振英于2012年试图将洗脑国民教育带入中学，现在反对“将政治带入校园”的校方当时都没有反对梁振英，甚至为了拿取办学经费而举脚支持。难道国教科不是政治吗？说穿了，建制派只想将亲政府的声音带入校园，排斥学生表达不同意见的权利。 我们不能轻易屈服于校方反民主的行为。
面对打压，第一时间要联络“全港大罢课行动”，然后一起将事件向传媒曝光，揭露学校内的不民主。这样才能将打压变为我们推动罢课的武器。 学生在校园内赢得民主，关键是建立独立的学生群众组织，加强中学生的团结力量。目前香港的学生会往往是校方的半官方组织，受到校方直接间接控制。中学生需要组织起全港性的独立学生会，由学生自己选举产生代表，并参与学校的决策，捍卫校园的民主权利。
连系至社会经济诉求
在今天不民主的政制下，任何有利民生的政策在议会内都被资本家“零风险”地否决。而特首要经过提委会筛选，目的也是要保障特首不会推动有利民生而背向商家的政策。清华大学法学院院长长王振民指，需要提委会筛选候选人“保护”香港工商界精英的利益。 民主运动若果要动员广大的基层群众和工人参与，必须将政制民主诉求连系至社会经济的诉求，包括反对教育商品化、反对地产霸权、反对私有化、反对劳工剥削、要求全民退休保障、八小时工作制等。我们主张以真正的民主议会取代将跛脚的立法会，议会有权力选出政府，并实施有迫切需要的社会改革，打破资本家对经济的操控。
谁是全港大罢课行动？
“全港大罢课行动”于2012年由社会主义行动的学生成员成立，只要有志推动罢课抗争，反对不民主的政府，欢迎任何政见人士参加。我们一直竭力推动罢课，早在反国民教育科时在中学宣传组织罢课，在社会开始讨论“占领中环”时，我们强调单靠占领运动并不足以胜利，而需要将行动升级为罢课罢工。在今次反假普选的运动中，全港大罢课行动与学生一起推动罢课，鼓励中学及大学生组织罢课委员会。
立即加入罢课运动！
★ 不要假普选，人大不代表我，公民提名，废除提委会
★ 在学校组织民主罢课委员会，由下而上发动罢课抗争
★ 全港群众发动公民抗命
★ 要求教协支持中学罢课，支持教师罢教
★ 呼吁中国内地、澳门学生罢课声援
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